रयान शार्प स्कूल ऑफ नेचुरल रिसोर्सेज में एसोसिएट प्रोफेसर हैं और टेनेसी विश्वविद्यालय में आउटडोर मनोरंजन और संरक्षण लैब के निदेशक हैं। उन्हें संयुक्त राज्य भर में पार्कों और संरक्षित क्षेत्र प्रबंधकों (मुख्य रूप से राष्ट्रीय उद्यान सेवा और राष्ट्रीय वन सेवा जैसी एजेंसियों) की सहायता करने का जबरदस्त अवसर मिला है। शार्प के अधिकांश काम प्रबंधकों को मूर्त और कानूनी रूप से रक्षात्मक डेटा प्रदान करते हैं ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि प्राकृतिक संसाधनों की अखंडता की रक्षा करते हुए उच्च गुणवत्ता वाले आगंतुक अनुभवों के लिए अनुभवात्मक और पारिस्थितिक संसाधनों को बनाए रखा जाए। इसके अतिरिक्त, उनका काम आगंतुक उपयोग प्रभावों की निगरानी के लिए अभिनव तरीकों को सुधारने और विकसित करने और जनता को शिक्षित करने के लिए केंद्रित है ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि संरक्षित क्षेत्रों को भविष्य की पीढ़ियों के लिए बनाए रखा जाए।
"यह समझना कि संरक्षित क्षेत्रों के आगंतुक शैक्षिक संदेश को कैसे आंतरिक करते हैं, जैसे कि लीव नो ट्रेस, संसाधनों की दीर्घकालिक स्थिरता के लिए महत्वपूर्ण है। इसमें यह पता लगाने के लिए अभिनव तरीका खोजने का कठिन कार्य शामिल है कि लोग बाहर कैसे व्यवहार कर रहे हैं, और न केवल यह जांचने के लिए कि वे अपने व्यवहार के रूप में क्या रिपोर्ट करते हैं।
- डॉ. रयान शार्प
मेपल्स, जे.एन., ब्रैडली, एम.जे., और शार्प, आर.एल. (2023)। आपने यह कहाँ से सीखा? केंटकी के रेड रिवर गॉर्ज क्लाइम्बिंग समुदाय में ज्ञान के स्रोत किस तरह से लीव नो ट्रेस ज्ञान को आकार देते हैं, इसकी खोज करना। केंटकी शेप जर्नल, 60(2)।
क्लार्क, बी.जी., मेपल्स, जे.एन., और शार्प, आर.एल. (2020)। रेड रिवर गॉर्ज, केंटकी में रॉक क्लाइम्बर्स के बीच न्यूनतम प्रभाव सिद्धांतों के बारे में जागरूकता और अनुप्रयोग। जर्नल ऑफ़ आउटडोर एंड एनवायरनमेंटल एजुकेशन।
शार्प, आर.एल., मेपल्स, जे.एन. और गेरलाफ, के.* (2018)। रॉक क्लाइम्बर्स के ज्ञान और रिपोर्ट किए गए व्यवहार को प्रभावित करने वाले कारक जो कोई निशान न छोड़ें से संबंधित हैं: संभावित प्रबंधन निहितार्थ। जर्नल ऑफ एडवेंचर एजुकेशन एंड आउटडोर लर्निंग।
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